الريادة
فئة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والمهني الرائدة
مبادرة وطنية أطلقتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العام 2026، برعاية كريمة من سمو الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع.
تسعى إلى تكريم التميز والابتكار في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الدولة، وتسليط الضوء على النماذج الرائدة التي تسهم في بناء منظومة تعليم عالٍ مستقبلية، تدعم الاقتصاد الوطني، وتعزز جاهزية الطلبة لسوق العمل، وترسخ مكانة دولة الإمارات مركزاً عالمياً للمعرفة والابتكار.
وتُنظم الجائزة سنوياً ضمن 4 محاور رئيسية تشمل 18 فئة فرعية، تواكب أحدث المستجدات والتوجهات الوطنية في منظومة التعليم العالي، بما يعزز تنافسية مؤسسات التعليم العالي والتعليم التقني والمهني، ويحفز تنفيذ مشاريع تحولية، ويدعم الكفاءات الأكاديمية والطلابية المؤثرة.
تسليط الضوء على التجارب الرائدة في مؤسسات التعليم العالي.
تكريم الطلبة والأكاديميين وأصحاب الإسهامات المتميزة.
تعزيز جودة وتنافسية مؤسسات التعليم العالي.
تحفيز الابتكار والريادة في قطاع التعليم العالي.
تعزيز الشراكات والأثر الوطني للتعليم العالي.
دعم جاهزية منظومة التعليم العالي للمستقبل وترسيخ ثقافة التميز والاستدامة.
إتاحة الملفات والنماذج وبدء استقبال الطلبات.
آخر موعد لاستلام الطلبات الساعة 12:00 ظهراً.
تقييم الطلبات والأدلة وفق معايير كل فئة.
اضغط على أي فئة فرعية للانتقال مباشرة إلى معايير التقييم التفصيلية.
فئة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والمهني الرائدة
فئة مشاريع التعليم العالي التحولية
فئة رواد التعليم العالي
فئة شركاء التعليم العالي المؤثرين
تستهدف هذه الفئة مؤسسات التعليم العالي التي حققت أعلى مستويات الأداء المؤسسي الشامل، وفق نتائج إطار التقييم القائم على المخرجات (OBF)، بما يعكس تميزها في جودة التعليم والبحث العلمي والابتكار، وتعزيز أثرها الاقتصادي والمجتمعي، ومواءمتها لاحتياجات سوق العمل، وجاهزيتها للمستقبل.
⇩ تحميل ملف الفئةتكرّم هذه الفئة مؤسسات التعليم والتدريب المهني والتقني التي حققت أداءً متميزاً في إعداد الكفاءات الوطنية، ومواءمة برامجها مع احتياجات سوق العمل، وتعزيز الشراكات مع القطاعات المختلفة، وتحقيق مخرجات تعليمية ذات أثر اقتصادي ومجتمعي مستدام.
⇩ تحميل ملف الفئةتكرّم هذه الفئة مؤسسات التعليم العالي التي حققت أثراً ملموساً في دعم الاقتصاد والمجتمع من خلال مخرجاتها الأكاديمية والبحثية وشراكاتها الاستراتيجية ومبادراتها المجتمعية، بما يسهم في تحقيق الأولويات الوطنية والتنمية المستدامة.
⇩ تحميل ملف الفئةتُمنح هذه الفئة لمؤسسات التعليم العالي التي حققت نتائج متميزة في مخرجات التعلم، من خلال تطوير معارف ومهارات الطلبة، وتعزيز جودة التجربة التعليمية، ورفع جاهزية الخريجين لسوق العمل، بما ينعكس إيجاباً على رضا الطلبة وأصحاب العمل.
تكرّم هذه الفئة مؤسسات التعليم العالي التي أظهرت مستوى متقدماً من الجاهزية للمستقبل، من خلال تبني التقنيات الحديثة، وتعزيز الابتكار، والاستعداد للمتغيرات المستقبلية، وبناء منظومة تعليمية مرنة قادرة على مواكبة الأولويات الوطنية والاتجاهات العالمية.
⇩ تحميل ملف الفئةهل تقدم مؤسسات التعليم العالي المهارات اللازمة لتجهيز الطلبة للمستقبل؟
هل يُحسّن الذكاء الاصطناعي تصميم البرامج وتنفيذها وتقييمها؟
تستهدف المشاريع التي تبني شراكات فعالة مع القطاعات الاقتصادية والصناعية، وتربط التعليم والبحث باحتياجات سوق العمل، مع التركيز على مهارات الذكاء الاصطناعي، المهارات الرقمية، التقنيات المتقدمة.
يقيس مدى ارتباط المشروع بقطاع اقتصادي أو صناعي ذي أولوية، ومدى وضوح الحاجة أو الفجوة التي تسعى الشراكة لمعالجتها.
يقيس جودة نموذج الشراكة من حيث وضوح الأدوار، الحوكمة، مساهمة كل طرف، خطة التنفيذ، وتبادل الموارد والخبرات.
يقيس النتائج الفعلية التي حققتها الشراكة على البرامج، الطلبة، البحث، التدريب، التوظيف، أو جاهزية الخريجين.
يقيس قدرة الشراكة على الاستمرار بعد مرحلة التنفيذ الأولى، وقابليتها للتوسع أو التكرار، وآليات نقل المعرفة داخل المؤسسة أو القطاع.
تستهدف هذه الفئة المشاريع التي تقدم نموذجاً منظماً وفعالاً للتعلم المستمر وتنمية المهارات والقدرات، سواء للطلبة أو الخريجين أو الموظفين أو فئات المجتمع، من خلال مسارات تعلم مرنة وقابلة للقياس، تسهم في رفع الجاهزية الأكاديمية أو المهنية أو الوظيفية.
يقيس مدى ارتباط المشروع باحتياج واضح لتنمية مهارات أو قدرات محددة لدى فئة مستهدفة واضحة.
يقيس جودة تصميم تجربة التعلم من حيث الأهداف، المسارات، المحتوى، طرق التعلم، أدوات التقييم، وآليات التنفيذ.
يقيس النتائج التي حققها المشروع في تطوير مهارات المستفيدين واستمرار التعلم أو التطور بعد انتهاء البرنامج.
يقيس قدرة البرنامج على الاستمرار، وإعادة استخدامه، وتوسيعه لفئات أخرى أو مؤسسات أخرى، ونقل محتواه أو منهجيته.
تستهدف هذه الفئة المشاريع التي تقدم حلولاً تعليمية أو بحثية أو مؤسسية أو تقنية مبتكرة تستجيب لتحولات المستقبل، وتسهم في تعزيز جاهزية الطلبة أو المؤسسة أو البرامج الأكاديمية لمهارات المستقبل، وترفع مستوى الجاهزية لتبني وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يدعم تنافسية قطاع التعليم العالي ومواءمته مع متطلبات سوق العمل والاقتصاد المعرفي.
⇩ تحميل ملف الفئةيقيس مدى مواءمة المشروع مع التوجهات المستقبلية، ومدى مساهمته في تعزيز الجاهزية للذكاء الاصطناعي لدى الطلبة أو المؤسسة، بما يدعم تلبية متطلبات التعليم العالي وسوق العمل المستقبلية.
يقيس جودة تصميم المشروع ومنهجيته، وخطة التنفيذ، والحوكمة، وإدارة الموارد والمخاطر، وملاءمة أدوات التنفيذ للفئة المستهدفة، ومدى استخدام التقنيات المتقدمة في التنفيذ.
يقيس النتائج الفعلية التي حققها المشروع في تعزيز التجربة التعليمية، ورفع الجاهزية لتبني وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتحقيق أثر مستدام وقابل للقياس.
يقيس قدرة المشروع على الاستمرار والتوسع والتحول إلى ممارسة مؤسسية أو نموذج قابل للتطبيق في مؤسسات أو برامج أخرى.
تُمنح للطالب الذي نجح في تحويل الأبحاث العلمية أو الأفكار الابتكارية إلى حلول تطبيقية، أو نماذج أولية، أو مشاريع ريادية تعالج فجوات في السوق أو القطاعات ذات الاولوية.
تُمنح للطالب المبتعث الذي قام بتنفيذ مبادرات وحقق انجازات تعزز دور الطالب المبتعث وتمكنه من ان يكون قدوة وتمثيل للدولة في الخارج.
تُمنح للأكاديمي الذي نجح في تحويل مخرجاته البحثية إلى حلول تطبيقية، تعالج تحديات واقعية في القطاعات الاستراتيجية، وأسفرت جهوده عن حماية ملكية فكرية (براءات اختراع) ونماذج قابلة للتصنيع أو التنفيذ الميداني.
تُمنح للأكاديمي الذي نجح في قيادة تحول جذري في أساليب التدريس، من خلال ابتكار مساقات دراسية تدمج التقنيات الناشئة بالمعارف التخصصية، لتقديم تجربة تعلم استثنائية تُخرّج طلبة جاهزين لسوق العمل المستقبلي.
تُمنح للأكاديمي الذي نجح في بناء جسور فاعلة بين الجامعة والقطاعات الحيوية، وساهم في نقل التكنولوجيا والخبرات التخصصية لرفع كفاءة المؤسسات الوطنية ودعم الاقتصاد المعرفي.
تُمنح للطالب والخريج الذي أظهر فكراً ريادياً متميزاً من خلال تحويل فكرة ابتكارية إلى نموذج عمل تجاري أو مشروع ريادي واعد يمتلك مقومات النمو والاستدامة ويسهم في دعم الاقتصاد المعرفي.
تُكرّم هذه الفئة مؤسسات التعليم العالي، والمؤسسات والشركات الحاضنة التي نجحت في بناء منظومة متكاملة لدعم ريادة الأعمال، من خلال تمكين الطلبة والباحثين من تطوير أفكارهم وتحويلها إلى مشاريع وشركات ناشئة، وتعزيز ثقافة الابتكار، بما يسهم في دعم الاقتصاد الوطني.
⇩ تحميل ملف الفئةتُمنح للمؤسسات من خارج القطاع الأكاديمي (شركاء قطاع الأعمال، القطاع الحكومي/الخاص) الذين ساهموا بشكل استثنائي في دعم منظومة التعليم العالي، وتحقيق التكامل بين المخرجات الأكاديمية والاحتياجات الوطنية الاقتصادية.
تُمنح للأفراد والمؤثرين والقيادات الأكاديمية والاستراتيجية التي قدمت إسهامات استثنائية ممتدة عبر مسيرتها المهنية في تطوير التعليم العالي، وكان لها أثر مستدام في السياسات أو المؤسسات أو مخرجات القطاع أو قامت بإصدار مؤلفات وكتب وساهمت في بناء الأجيال.
تُمنح للجامعة الدولية التي أسهمت في بناء شراكات استراتيجية مؤثرة مع جامعات الدولة، نتج عنها مبادرات أكاديمية أو بحثية أو ابتكارية أو تنموية ذات أثر مستدام، بما يسهم في تطوير منظومة التعليم العالي، وتعزيز تنافسيتها، ونقل المعرفة والخبرات العالمية إلى دولة الإمارات.
⇩ تحميل ملف الفئةيتم تقديم طلبات الترشيح للفئات التي تتطلب طلباً من خلال المنسق الرئيسي المعتمد في كل مؤسسة تعليم عالٍ، وإرسال الملفات عبر البريد الإلكتروني الرسمي للجائزة.
إرسال عبر البريد الرسمييمكن تحميل الملف التعريفي، نماذج الترشيح، والأسئلة الأكثر شيوعاً مباشرة من هذه الصفحة.
ملف التعريف الرسمي للجائزة وملحق النماذج.
نموذج ترشيح محور الجاهزية.
نموذج ترشيح رواد التعليم العالي – الطلبة.
نموذج ترشيح رواد التعليم العالي – الكادر الأكاديمي.
نموذج رواد ريادة الأعمال
نموذج فئة أفضل جامعة دولية في الشراكة مع جامعات الدولة
مبادرة وطنية أطلقتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العام 2026، برعاية كريمة من سمو الشيخ عبد الله بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، تنظم بشكل سنوي؛ بهدف تسليط الضوء على النماذج الرائدة في مؤسسات التعليم العالي والتعليم والتدريب التقني والمهني، وتكريم الطلبة والأكاديميين والشركاء الذين يسهمون في تطوير منظومة تعليم عالٍ مستقبلية، قادرة على دعم الاقتصاد الوطني، وتعزيز جاهزية الطلبة لسوق العمل، وترسيخ مكانة دولة الإمارات مركزاً عالمياً للمعرفة والابتكار.
تنظم الجائزة بشكل سنوي؛ بهدف ترسيخ ثقافة التميز والابتكار والاستدامة في قطاع التعليم العالي.
تنقسم الجائزة إلى 4 فئات رئيسية:
تقسم قيمة جوائز الدورة الأولى من جائزة الإمارات للتعليم العالي كما يلي:
فئة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والمهني الرائدة، وفئة مشاريع التعليم العالي التحولية:
يحصل الفائزون على مميزات وخصومات على خدمات الوزارة، وقيمة وفر مادي بحسب التعميمات المعتمدة التي سيتم إعلانها.فئة رواد التعليم العالي :
فئة شركاء التعليم العالي المؤثرين
تكريم خاصيمكن التواصل مع فريق الجائزة عبر الإيميل الرسمي EHEA@mohesr.gov.ae
المشاركة اختيارية لكافة الفئات.
لا يوجد رسوم مشاركة بكافة الفئات.
يتم التقديم على الجائزة مباشرة من خلال المؤسسة التعليمية، من خلال إرسال ملف المشاركة لكل فئة إلكترونياً عبر البريد الإلكتروني الرسمي EHEA@mohesr.gov.ae ، وذلك للفئات التي تتطلب تقديم طلبات ترشح وفقاً للتفاصيل أدناه.
آخر موعد للترشح للجائزة ضمن دورتها الأولى هو يوم الأحد الموافق 30 سبتمبر 2026 الساعة 12 ظهراً.
يتم تقييم طلبات الترشح والأدلة الداعمة المستلمة عبر البريد الإلكتروني لكل فئة وفقاً للشروط والأحكام المعتمدة. في حال الحاجة لأية معلومات وتفاصيل إضافية، سيتم التواصل مع المعنيين لتزويد الأدلة الداعمة لذلك.
سيتم تكريم الفائزين في جائزة الإمارات للتعليم العالي في شهر ديسمبر 2026.
هي الفئة الرئيسية التي تهدف إلى تكريم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني في دولة الإمارات، التي تحقق مستويات متقدمة في الأداء والأثر والجاهزية المستقبلية، وتشمل الفئات الفرعية التالية :
لا يتم تقديم طلبات ترشح من الجامعات ومؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التعليم المهني للمشاركة في هذه الفئة، حيث أن تحديد الفائزين يتم من خلال نتائج إطار التقييم القائم على المخرجات، ووفق النتائج المتوفرة لدى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
يتم تحديد المؤسسات الفائزة من خلال النتائج المعتمدة وفقاً لإطار التقييم القائم على المخرجات، وذلك بما يتسق مع أنظمة إدارة البيانات المعتمدة ونتائج الجامعات التي يتم قراءتها عبر منظومة الربط الإلكتروني.
المشاركة مشروطة بما يلي:
هي الفئة الرئيسية التي تهدف إلى تكريم المشاريع التحولية في التعليم العالي والتي تقودها المؤسسات، والتي تسهم في إحداث نقلات نوعية وتطوير مستدام وتعزيز الجاهزية للمستقبل في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، وتشمل الفئات الفرعية التالية :
نعم يتم تقديم طلبات ترشح في هذه الفئة
يتم الترشح من خلال تعبئة طلب الترشح المعتمد لكل فئة من الفئات، على أن يتم إرسال طلبات الترشح من خلال مؤسسات التعليم العالي عبر الايميل الرسمي للجائزة EHEA@mohesr.gov.ae بحد أقصى طلب ترشح واحد في كل فئة.
المشاركة مشروطة بما يلي:
هي الفئة الرئيسية التي تهدف إلى تكريم الإسهامات الاستثنائية للطلبة وأعضاء هيئة التدريس والمؤسسات الداعمة لريادة الأعمال، الذين يقدمون إسهامات بارزة ونماذج رائدة في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، وتعزيز ثقافة الابتكار والطموح والتنافسية العالمية. تم تحديثها لتشمل المسارات التالية:
أولا: مسار الكادر الأكاديمي، ويتضمن الفئات الفرعية التالية:هي الفئة الرئيسية التي تهدف إلى تكريم القيادات والشركاء الاستراتيجيين الذين أسهموا بشكل ملموس في تطوير التعليم العالي، من خلال إبراز القيادة الفاعلة، والشراكات المؤثرة، والأثر الوطني المستدام، وتشمل الفئات الفرعية التالية:
لن يتم تقديم طلبات ترشح في هذه الفئة.
تُقدم الترشيحات من الجهات المعنية داخل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أو بالتنسيق مع شركائها وفقاً لحصر الإسهامات الاستثنائية من الشركاء الأفراد والمؤسسات في دعم منظومة التعليم العالي، وتحقيق التكامل بين المخرجات الأكاديمية والاحتياجات الوطنية الاقتصادية.
لا يوجد شروط خاصة بهذه الفئة، حيث تكون التزكية داخلياً من خلال معاير مفاضلة معتمدة.
هي فئة مستحدثة تهدف إلى تكريم الجامعات والمؤسسات الأكاديمية الدولية التي أسست شراكات استراتيجية عميقة ومؤثرة مع مؤسسات التعليم العالي في الدولة، مما نتج عنه أثر وطني ملموس، وعائد إيجابي في نقل المعرفة وتطوير البحث العلمي.
يرجى التواصل عبر البريد الإلكتروني الرسمي للجائزة.